Ad Verbrugge (1967) doceert sociale en culturele filosofie aan de Vrije Universiteit te Amsterdam. Hij is lid van Centrum Èthos, coördinator van de masteropleiding Filosofie van cultuur en bestuur en oprichter van het YouTube-kanaal De Nieuwe Wereld. Tevens is hij voorzitter van Beter Onderwijs Nederland en de Filosofische School Nederland. In 2019 won hij samen met collega’s Govert Buijs en Jelle van Baardewijk de Socratesbeker voor Het goede leven & de vrije markt.
Verbrugge stelt een aantal zaken in het gesprek waarvan een deel hier beneden wordt opgesomd:
- In relatie tot zich meer wijd verspreidend functioneel analfabetisme, begin 2000 zou 10% van de bevolking functioneel analfabeet zijn; in 2006 14%, in 2019 25% en in 2023 33%!
- roofbouw in onderwijs > met vertrek van een oudere generatie leerkrachten kwam een kennisoverdracht die niet te wensen overliet in de knel > onderwijs verschraalt
Gezag
Verbrugge publiceerde een boek De Gezagscrisis. In dit gesprek met Marianne Zwagerman duidt Verbrugge op de theses van het boek namelijk gezag dient gevestigd te worden, het dient behouden te worden (=gehoord worden) én wanneer gezag verloren wordt zal er niet meer geluisterd worden.
Wanneer gezag verinnerlijkt kan worden zal motivatie steeds meer vanzelf opgeroepen worden.
Machtsconstellatie vs Machtsleegte
De overheid (en lokale overheden) hebben gedurende langere tijd een constellatie van Macht gecreëerd. Hieruit voortkomend, werd een meertandige vork van o.a. Veiligheid, Compliance en Atomisatie tot leven gewekt.
Anderzijds heeft die constellatie een tegenmacht gecreëerd; zo geeft Verbrugge aan dat zelfs een minister niet beleid kan veranderen voortkomend uit de constellatie (lees duizenden en duizenden ambtenaren van laag naar hoog niveau). Verbrugge had in maart 2021 minister Jet Bussemaker in De Nieuwe Wereld te gast en zij sprak uit dat zij de 5-minuten-registratie binnen de wijkverpleging (die gehaat werd door de wijkverpleging) had getekend + de Tweede Kamer ondersteunde dit goede voornemen om zulks te laten verdwijnen, maar dat binnen zo’n moderne maatschappij er organisaties als zorgverzekeringen de NZA en cliëntenorganisaties ieder hun eigen redenen aanwendden om zo’n gehate regeling toch te laten voortbestaan.
veiligheid
- angst voor de ander mede aangewakkerd door snelle hyperbole media
- veiligheid aangereikt krijgen betekent vrijheid inleveren
- veiligheid neemt steeds meer prominente rol in uitgerold over de maatschappij
Atomisatie
- individualiteit neemt toe
- digitalisatie ondersteunt bouwen van muren
- verwijdering van maatschappij in fysieke omgeving … lees geen lid meer van een club, vereniging etc
- anonimiteit
Schaalvergroting en vrijheid
Nederland’s beleid koerst door op schaalvergroting. Verbrugge vertelt dat in 2000 Nederland 13.000 studenten zich lieten scholen, inmiddels is dat opgelopen naar 32.000 met een aanzienlijk deel buitenlandse studenten.
Pieter Omtzigt maakt zich om deze ontwikkeling zorgen en staat voor om het beleid te veranderen naar de leerstof uitsluitend te behandelen in het Nederlands en sec een veel kleiner deel van het curriculum ruimte te blijven bieden in doceren in het Engels.
Vrijheid betekent meer dan ongebondenheid. Datgene doen wat jij wilt vereist motivatie, discipline en onderhoud, anders verwordt het tot een leegte.